Приемная комиссия
Канцелярия
Преподаватель осуществляет руководство магистерской программой «Инновационные технологии перевода в сфере профессиональной коммуникации», проводит секционные заседания конференции «Исследовательский потенциал молодых ученых: взгляд в будущее», является членом ученого совета факультета иностранных языков.
Преподаватель работает в качестве эксперта в период проведения ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку, является членом методической комиссии регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому языку, членом Тульской территориальной профессиональной группы учителей английского языка TUELTA.
Автор и соавтор 95 работ, 8 из которых представлены в научных журналах из перечня ВАК, 4 работы проиндексированы в Web of Science. Наиболее значимые из них:
1. Булаева Н.Е. Категория времени в произведениях научной фантастики на английском языке (на материале художественных произведений XX века): Дис. … канд. филол. наук. – Тула, 2005. – 169 с.
2. Богатова Ю.А., Булаева Н.Е. О роли экспрессивных синтаксических средств в создании ритмического рисунка художественного текста (на материале произведений англоязычной научной фантастики) // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Педагогика. Филология. – №2(62), Т.3. - Кемерово, 2015. - С.141-144.
3. Булаева Н.Е., Богатова Ю.А. К вопросу о структурно-семантических особенностях лексики в произведениях англоязычной научной фантастики // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: История и археология. –№4 (64), Т.1. – Кемерово, 2015. - С.111-115.
4. Булаева Н.Е., Богатова Ю.А. Особенности функционирования некоторых элементов сильной позиции текста в научно-фантастическом произведении Р. Брэдбери «The Smile» // Российский гуманитарный журнал. - №6, Том. 4. - Санкт-Петербург: Социально-гуманитарное знание, 2015. - С. 452-461.
5. Булаева Н.Е., Бурова Е.А. О невербальных способах характеристики образов персонажей (на материале готической научной фантастики) // Российский гуманитарный журнал. - №2, Том 6 - Санкт-Петербург: Социально-гуманитарное знание, 2017. - С. 203-210.
6. Булаева Н.Е., Давыдова М.М. Окказиональные преобразования фразеологических единиц // Российский гуманитарный журнал. - №6, Том 7. – Санкт-Петербург: Социально-гуманитарное знание, 2018. – С.482-489.
7. Antyufeeva Yu. N., Bulaeva N.E. Specific features of introducing the components of inclusive education in higher education institutions when training professional communication in English // Professional Discourse and Communication, 2019. -Vol.1. Issue 2. - Pp. 88-99.
8. Bulaeva N.E. The function of graphic means in modern literature (on the materials of English and American fiction) // Proceedings of the International Scientific Conference “Process Management and Scientific Developments”. October 14, 2020. - Birmingham, United Kingdom. – P. 92-95.
9. Булаева Н.Е., Антюфеева Ю.Н., Михалева С. А. Cтилистические сравнения в англоязычных малоформатных текстах парфюмерной продукции и способы их перевода // Modern Humanities Success / Успехи гуманитарных наук. - № 4, 2022. - С.152-157.
10. Булаева Н.Е., Антюфеева Ю.Н. Функционально-стилистические особенности малоформатных текстов рубрики "Индустрия красоты" (на материале английского языка) // Вестник филологических наук. 2023. - Т. 3. - № 4. - С. 44-48.
11. Akimtseva Yu., Khramchenko D., Razoryonov D., Bulaeva N. Teaching EFL Learners To Analyze Concepts: Theoretical and Methodological Issues // ICERI2018 Proceedings. 11th International Conference of Education, Research and Innovation, November 12th-14th 2018. – Seville, Spain, 2018. – Pp. 9739-9744.
12. Akimtseva Yu.V., Khramchenko D.S., Ryazantseva L., Bulaeva N. Teaching EFL Learners To Understand Metaphors: Cognitive-linguistic Theory Applied to Classroom Activities // INTED2019 Proceedings. 13th International Technology, Education and Development Conference, March 11th-13th 2019. -Valencia, Spain, 2019. - С. 2629-2634.
13. Bulaeva N., Khramchenko D., Pronina E., Zhukova A. Problems of teaching scientific style to foreign graduates at the pre-university training course // EDULEARN19 Proceedings. 11th International Conference on Education and New Learning Technologies, July 1st-3rd 2019. – Palma, Spain, 2019. – Pp. 2022-2028.
14. Akimtseva Yu., Khramchenko D., Bulaeva N. Teaching EFL Learners to Translate the British Press: Methodology of Profound Understanding // EDULEARN19 Proceedings. 11th International Conference on Education and New Learning Technologies, July 1st-3rd 2019. – Palma, Spain, 2019. – Pp. 2029-2033.
15. Булаева Н.Е. Интеграция метапредметных связей в процессе преподавания дисциплины «Практический курс первого иностранного (английского) языка» // Интегрированное предметно-языковое обучение иностранным языкам как направление современной лингводидактики: Материалы международного научно - методического семинара, Тула, 9 ноября, 2023 г. – Тула: Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого, 2023. – С. 22-24.
16. Булаева Н.Е. Лингвостилистические особенности названий художественных произведений (на материале современной британской прозы) // Университет XXI века: научное измерение: Материалы научной конференции научно-педагогических работников, аспирантов, магистрантов ТГПУ им, Л. Н. Толстого, 2023.
17. Булаева Н.Е., Игнатова И.В. Обсуждаем многогранную природу искусства живописи = Discussing the Diverse Nature of the Art of Painting: В 3 ч. Ч.1. Искусство, которое потрясло мир: Учебно – методическое пособие. - Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л.Н. Толстого, 2013. – 71 с.
18. Игнатова И.В., Булаева Н.Е., Богатова Ю.А. Обсуждаем современное искусство = Modern Art: Учебно-методическое пособие. - Тула: Аквариус, 2016.– 148 с.